01 Animación lectora · Programa 2026

Cuentos por Teléfono.

Patrocinado por Fundación IGLÚ  ·  Creado y desarrollado por ¡Que viene el lobo!


Una llamada telefónica inesperada en la que una voz narradora comparte un cuento con el alumnado. Un proyecto sencillo y poderoso inspirado en la obra de Gianni Rodari que ha llegado a más de 10 000 niños en toda España.

01 El proyecto

La escucha activa como herramienta educativa esencial.

Este proyecto recupera el valor de la escucha activa y la narración oral como herramientas educativas esenciales. En el aula, la actividad empieza por una llamada telefónica inesperada en la que una voz narradora comparte un cuento con el alumnado, generando un espacio íntimo de imaginación sin apoyo visual.

Antes de la llamada, los niños y niñas participan escribiendo cartas al lector misterioso, lo que refuerza la implicación emocional y el vínculo con la lectura.

Durante la actividad, la narración se combina con un breve diálogo que permite formular preguntas, reflexionar sobre la historia y descubrir el universo del libro desde la cercanía.

Su bajo coste operativo, la posibilidad de llegar a centros con escasos recursos culturales y el impacto ya demostrado —con más de 10 000 menores participantes en años anteriores— convierten esta iniciativa en un modelo de alta eficacia educativa y gran potencial de expansión.

02 Dinámica de la actividad

Tres momentos, una experiencia inolvidable.

La sorpresa es parte esencial del método. En los días previos, el alumnado lee el cuento en el aula sin saber que recibirá una llamada. Lo que sigue es una experiencia que combina escucha, diálogo y reflexión.

01
Antes de la llamada
Cartas al lector misterioso.

Los días previos, el alumnado lee el cuento en el aula —preferiblemente en voz alta— sin conocer que recibirá una llamada. La narración se sugiere como una sorpresa, con referencias al personaje narrador.

Días previos

02
Durante la llamada
Una voz, un cuento, un diálogo.

La llamada telefónica dura cerca de 15 minutos: hasta 7 minutos de narración por parte de la voz narradora, seguidos de unos 8 minutos de diálogo con el alumnado.

15 minutos

03
Después de la llamada
Preguntas y descubrimiento.

El intercambio permite formular preguntas y profundizar en la historia, el autor o las ilustraciones. Los niños continúan explorando el universo del libro con su docente después de colgar.

Aula posterior

03 Selección de cuentos por etapas educativas

Un cuento distinto para cada etapa educativa.

Cuatro obras cuidadosamente seleccionadas, cada una con su propio narrador y su propio mundo, para acompañar a los niños desde educación infantil hasta el tercer ciclo de primaria.

Infantil

El gallo quirico

Editorial Kalandraka
Sinopsis

Relato sobre la ayuda inesperada y la solidaridad a través del viaje de un gallo que busca limpiar su pico.

Narrador

El duende Corneta desde el bosque.

Primer ciclo · Primaria

La ballena en la bañera

IGLÚ Editorial
Sinopsis

Historia de cooperación, amistad y cuidado del entorno protagonizada por el príncipe Pipo y una ballena herida. Ilustraciones de Miguel Calatayud, con un homenaje al pintor Gauguin.

Narrador

El rey Papo de la isla de Papuré.

Segundo ciclo · Primaria

Cuentos por teléfono

Gianni Rodari · Editorial Juventud
Sinopsis

Dos relatos clave: El camino que no llevaba a ninguna parte, metáfora sobre curiosidad y exploración; y El país sin punta, reflexión sobre creatividad, diferencia y apertura mental.

Narrador

El Sr. Bianchi.

Tercer ciclo · Primaria

Joe Rudo. Paracaidista

IGLÚ Editorial
Sinopsis

Relato de superación personal y valentía ante lo inesperado.

Narrador

Joe Rudo.

04 Impacto acreditado

Un modelo con impacto probado.

Los datos de las ediciones anteriores hablan por sí mismos. Un proyecto sencillo, de bajo coste, con gran capacidad de réplica y una acogida educativa y emocional muy alta.

+10 000

Niños participantes
Ediciones 2023 — 2025

15 min

Duración por llamada
Narración + diálogo

01 · Eficiencia
Bajo coste operativo, gran potencial de expansión.

02 · Acogida
Alta acogida educativa y emocional en aula.

05 Características principales

Lo que necesitas saber antes de solicitarlo.

  • 01Participación activa del alumnado mediante cartas previas al narrador.
  • 02Llamadas programadas con colegios y colectivos con antelación.
  • 03Duración aproximada de 15 minutos por llamada (narración + diálogo).
  • 04Actividad gratuita para centros educativos.
  • 05Prioridad a contextos vulnerables o con escasos recursos culturales.
Para centros educativos

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Cualquier colegio, biblioteca o entidad puede solicitar el programa de forma gratuita. Con prioridad para contextos vulnerables o centros con escasos recursos culturales.

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